[vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_custom_heading text=”Abteilung VIII: Wie man Beteiligung erzwingt” google_fonts=”font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_column_text]Von der Gr\u00fcndung der Ruhr-Universit\u00e4t
\nan war die Abteilung VIII \u2013 Sozialwissenschaft
\n\u2013 ein Zentrum
\nstudentischen Protests und Widerstands.
\nWogegen? Und wof\u00fcr? Die
\nAbteilung wurde ausdr\u00fccklich nicht
\nSozialwissenschaften genannt, weil
\ndie Einheit der Sozialwissenschaft
\nbetont werden sollte. Dar\u00fcber hinaus
\nwollte sich die Abteilung auf die
\nberufliche Praxis in Wirtschaft und
\nVerwaltung konzentrieren.
\nDie Studierenden jedoch, mehrheitlich
\naus dem Ruhrgebiet kommend,
\nwollten mehr. Sie wollten wissen \u2013
\nwie Gesellschaft funktioniert, wie
\nman sie aktiv beeinflussen und
\ngestalten kann. Sie suchten nach Instrumenten,
\num fundierte Kritik und die
\nM\u00f6glichkeiten zu Auseinandersetzungen
\nzu f\u00f6rdern. Ihnen verlangte
\nnach einer historischen Perspektive.
\nSie traten f\u00fcr eine \u00f6ffentlich verantwortliche
\nWissenschaft ein und
\nwaren daf\u00fcr zu zivilem Ungehorsam
\nbereit. Man mischte sich ein in die
\nBerufungspolitik, in die Lehre und in
\ndie Beurteilung von Lehrenden, denen
\nmit wenigen Ausnahmen eine N\u00e4he
\nzu autorit\u00e4rem Gedankengut nachgewiesen
\nwurde. Gegen die Berufung
\neines Hochschullehrers und sp\u00e4teren
\nDekans wurde Widerstand geleistet,
\nman setzte sich \u00f6ffentlich mit seinen
\nLehrmeinungen auseinander; man
\nsuchte Jahre lang nach seiner Dissertation
\nund warf ihm eine N\u00e4he zur
\ngriechischen Milit\u00e4rdiktatur vor Die
\nErschie\u00dfung des Studenten Ohnesorg
\nin Berlin 1967, das Dutschke-Attentat
\n1968 und die bevorstehende
\nNotstandsgesetzgebung wurden zu
\nThemen von Lehrveranstaltungen
\ngemacht, nachdem man mit Sit-ins
\nund Go-ins Druck ausge\u00fcbt hatte..[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”6488″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Studenten Flugblatt: Zerschlagt die b\u00fcrgerliche Klassenuniversit\u00e4t”][vc_single_image image=”6483″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Professor Schnur”][vc_single_image image=”6480″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Studentische Aktion”][vc_single_image image=”6485″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Der Aufstieg und Fall des J. Chr. Papalekas”][vc_single_image image=”6488″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Studentenflugblatt: Wir haben nichts zu verlieren, aber alles zu gewinnen!”][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”6482″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Professor Papalekas”][vc_single_image image=”6481″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Professor Kesting”][vc_single_image image=”6484″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Dokumentation”][vc_single_image image=”6486″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Der gew\u00f6hnliche Faschismus”][vc_single_image image=”6487″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”Professor Schnur: Erkl\u00e4rung”][vc_single_image image=”6493″ img_size=”medium” alignment=”center” style=”vc_box_outline” onclick=”img_link_large” img_link_target=”_blank” title=”BSZ Nr.51 Seite 1″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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